在我的童年记忆里，满脑子都是苍翠的绿树和满天飞的球。
我们家有兄弟姐妹七人，我排行第六，自小深得父母宠爱。我的父亲是海南农场一所小学的校长，没上学时候我时常当他的“小跟班”在学校里转悠。每天听着上下课铃声，我竟不知不觉地跟着进了教室，跟着哥哥姐姐们一起上课，还听得津津有味。
那时才五六岁的我，根本没有上学的概念，只是觉得好玩，因为学校里有太多我喜爱的事物和游戏。其一是乒乓球和排球。那时的孩子没有什么玩具，学校的条件也非常有限，连个篮球场都没有。而乒乓球和排球则是拉个网就可以开打了。由于大伙儿经常有空就在一起切磋球艺，我们学校还不止一次拿过全农场的学校排球比赛冠军。其二，我们爱玩捉迷藏，而且还是藏到树上。那时，学校的树一棵挨着一棵。我经常两脚一甩，鞋飞出去，像猴一样“噌噌”地爬上去，屏住呼吸，抱住树枝，从树叶缝中偷偷地四处张望，直到小伙伴们认输了，我才得意扬扬地从树上溜下来。
运动的因子从小在我身上生根发芽，让我享受到童年的乐趣和运动带来的喜悦。学校宽松的氛围，家长的爱心和耐心，让我们拥有自然、自由、快乐幸福的童年。
父亲对我要求很严格。那时人们很崇尚拾金不昧，学生们捡到东西都会主动交给教师。有一天，我溜进父亲的办公室，发现他的办公桌上放着一枚五分钱硬币。正值酷暑难耐，我没多想就把硬币揣进口袋，跑到外面去买了一根甘蔗埋头啃起来。当满口甜汁还在齿间回甘的时候，父亲发现钱不见了，马上把我叫到跟前，问明情况，我这才知道那枚硬币是学生捡到交上来的。结果可想而知，我被父亲严厉地训斥了一顿。“小孩子不应该随便拿别人的东西，不问自取是为偷。”这个道理父亲要我谨记。
童年的这些经历，对我以后影响很大，高考时填写报考志愿，我报了当时的华南师范学院，随后走上了从教的道路直至今日。让学生拥有完整的校园生活一直是我坚持的教育理念，在学校里，不仅要有读书声，还要有笑声、歌声和呐喊声，这才是校园的味道，才是教育该有的样子。
（作者系广东省广州市执信中学校长）