基础知识复习，主要是带学生回忆学过的知识点，理清重点内容，以教科书为根本，讲解知识纵向和横向的联系，讲解的例题难度不大，布置的练习题比较简单，选择题和填空题是主要的练习题，以夯实基础为主，为后续复习奠定良好基础。
基础知识复习一共用了4个星期的时间，到4月中旬结束，其实，复习过程是匆忙的。其间有两次调考，第一次较好，第二次成绩差。
2、板块复习，在前面复习的基础上做中等层次的复习。本阶段的复习，主要是做中等程度的练习题，代数方面的知识点是解方程，先化简再求值，简单的函数及其图像，中等程度的证明题，相似形和比例，三角函数与直角三角形，圆与相似三角形等，以计算为主，几何题目也是较为简单的推理与计算。
这阶段复习，用了3个星期，五月初结束，其间有一次调考，这次调考成绩也不好，题目难度大，只有10人及格。
3、专题复习阶段
这个阶段主要是为中等以上成绩的同学准备的，复习过程中，需要照顾学困生的复习，编制了一些简易的试题，给学困生做练习，效果是比较好的。这阶段的复习内容，主要以方程和不等式的方案题、化简求值、函数的基本性质与图像（主要是压轴题）、切线和三角函数的计算等题型为主。
此阶段的复习容量大，花费了近三个星期，效果是比较好的。
4、查缺补漏阶段
经过四次调考后，复习进入了最后阶段，从学生前面的调考成绩分析，需要回归基础，回归教材，做最后的查缺补漏。
根据学生前面阶段调考的情况入手，收集做错过多的地方，再引导学生回到教科书，回到典型题的复习上，按照教科书的解答过程为标准，把简单题目做规范，将有较大难度的题解方法理解并掌握，把握一般证明题的思路，做一次较全面的查缺补漏式的复习。
这个阶段的复习，还有抚慰学生心理的功能，将当时高度紧张的神经降下来，以备后面的大考。此阶段调考一次，为了安慰学生，题目较简单，学生成绩普遍好。