一是鼓励儿子的想象力，给他有自由发挥的空间。儿子从小喜欢画画，特别喜欢画海洋世界。我们给他买来纸和笔，任由他在想象的空间里自由翱翔，很少规定他画什么。
二是鼓励儿子每一天的进步。儿童的成长是极快的，他每一天的变化都十分惊人。有时他的话让人听了感到吃惊。不要不理解，要鼓励他，把他做得好的地方象讲故事一样在家庭成员间讲一讲，让他感到你的重视，这样他会更加有信心、有兴趣去学习。儿子爱看书的好习惯就是这样养成的。
三是真心地与儿子交朋友。认真地顷听他幼小心灵里发出的每一个音符，做他的聆听者。在他需要你的时候给予帮助，在他关心你的时候恰当地接受。朋友、家长、大人三位一体，他才会愿意与你交流，你才知道他的所思所想所需，你的指导才会被他所理解、接受。
四是多与老师沟通。无论何时何地，无论是儿子做了好事还是犯了错误，特别是后者，要多与老师沟通，了解他的所作所为，共同找到出现问题的原因，才能解决问题。
五是多一些家庭的共同活动。不总是以家长、大人的姿态出现在孩子面前，与他疯、与他玩、与他一起“脑筋急转弯”，既培养了相互的感情，也开发了智力、体力。
当然，儿子的每一个进步，都离不开学校、老师们的辛勤培养，也是儿子自己努力的结果，这是内因，家长的努力只是外因，外因通过内因而起作用。要感谢学校和所有的辛勤工作的老师！
家长愿与学校、老师共同努力，为孩子的成长创造更良好的环境！也祝愿儿子今后在学校、老师的哺育下更加茁壮成长。