学生档案
学生姓名:周同学
所在年级:高二
所在学校:温州市第21中
辅导课目:物理
个性化分析:
该生平均成绩较好,学习自主性较强,但物理基础不扎实,解题思维较乱,解题无章法。该生反应:课堂能听懂、但作业无法自主正确完成。
辅导方法:
重点强调物理思维训练,帮助学生分析归纳各类题型的正确解题方法,构建物理模型,特别强调破题训练,做到解题的基本思路清晰,基本方法熟练,解题格式规范。
辅导效果:
学生对高中物理各知识点的掌握逐步熟练,对各种题型基本熟悉。能较为灵活应用所学知识解题,对高考题型的基本解题技能在反复训练中逐步得到加强。